Sparkoh! Frameries : 100 enfants qui ont posé mille « pourquoi » en une journée

par Emmanuelle Ide | Sep 15, 2026 | Activités 2026 | 0 commentaire

Sparkoh! Frameries

Il y a des sorties qui font crier de peur, d'autres qui font rêver devant une toile, et puis il y a celles qui font tourner les neurones à plein régime.

Le 22 juillet, direction Sparkoh! à Frameries, ce parc d'aventures scientifiques où 100 enfants placés en institution ont passé la journée à tester des illusions d'optique et des expériences qui défient la logique.

Le déclic qui manque parfois

Une salle où les murs semblent bouger, un vélo suspendu au-dessus du vide, un jeu de lumières qui trompe complètement l'œil : à chaque expérience, la même scène se répète, un enfant qui recule d'un pas, incrédule, puis qui se retourne vers un bénévole en demandant "mais comment c'est possible ?!"

Ce genre de curiosité, de déclic scientifique, la plupart des enfants le vivent à l'école ou lors de sorties en famille. Pour des enfants placés en institution, ces moments sont souvent plus rares — pas par manque d'intérêt, mais parce que l'organisation d'une telle sortie demande des moyens que les structures d'accueil n'ont pas toujours.

Une journée qui complète notre panel d'activités

Chez Pêcheur de Lune, on varie volontairement les types de sorties tout au long de l'année : parcs d'attractions pour l'adrénaline, musées pour la culture, nature pour le calme, et des journées comme celle-ci pour la curiosité et l'apprentissage. Un enfant qui grandit en institution mérite d'avoir accès à la même diversité d'expériences que n'importe quel autre enfant.

La science, l'émerveillement devant un phénomène qu'on ne comprend pas encore, ça ne devrait jamais dépendre de la situation familiale dans laquelle on est né.

Une sortie rendue possible uniquement grâce à vous

Comme pour chaque activité, cette journée à Sparkoh! n'a pu exister que grâce aux dons reçus et au temps offert par nos bénévoles. Si vous voulez que d'autres enfants vivent ce genre de moment, chaque contribution — financière ou en temps — compte directement.

Written by Emmanuelle Ide

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